不是知道刘温然在哪里，所以才跑出去的？”室友越说越担心，“然后就出事了？他平时也不给我们说这些……”

十中最近更新了监控系统，比刘温然失踪之前更加完善。孔兵盯着吕鸥出现的画面，几次敲下暂停。吕鸥的行踪和刘温然刚失踪时一样引人注意，他还是经常往13班所在的楼层跑，而他们班其他学生别说13班，就是离开自己所在的楼层都很少，毕竟实验班的学习任务是真的很繁重。

但孔兵注意到另一点，最近三天，吕鸥去过四次高一的教学楼，这在之前是没有的情况。

他经过高一的数学老师办公室，在外面等待，但并没有和任何老师交流。又出现在高一7班、11班附近，同样没有和任何人接触。他像个游客，莫名其妙来，又莫名其妙离开。

孔兵找来这两个高一班级的学生、老师名册，视线聚焦到一个名字上：蒋洛清。

这两个班的数学老师居然都是蒋洛清！而蒋洛清这两天除了本来的教学任务，还被安排回到高三13班代课！

孔兵感到一股澎湃的热流在体内飞窜，那像是真相来到之前的灵光乍现。再看高三楼这边的监控，吕鸥出现在13班附近，正好是蒋洛清在代课的时候！

孔兵亲自抓过吕鸥，因为这小子看上去太可疑了，但陈争在调查和审问后又将吕鸥放了。他与陈争争执过，陈争说吕鸥是那种看起来给警方惹事，但实际上和案子并无关系的校园侦探，鸣寒赞同。

那么现在的情况就是，校园侦探不知道掌握了什么线索，怀疑到蒋洛清头上。而陈争已经发现蒋洛清的行为有不合逻辑的地方，和鸣寒暗中调查，以免打草惊蛇。在这个节骨眼上，吕鸥失踪。

孔兵问：“蒋洛清现在在哪里？”

校方的领导很是错愕，不明白警察为什么要找蒋洛清，高一的年级主任说：“他正在上课。不是，蒋老师是我们重点培养的优秀青年老师，你们别搞错了啊！”

高一教学楼附近的刑警已经来到7班教室门口，还没下课，蒋洛清站在讲台上，他的教学风格轻松且充满趣味，学生们听得津津有味。为了不影响教学，刑警们没有发出任何响动，下课后有学生问蒋洛清题，另一些学生离开教室，才看到警察。大家都知道校园里发生了什么事，发现警察在自己班级门口，都有些紧张。

蒋洛清似乎听到了门外的动静，笑着给问题的学生说：“老师现在有些事，晚自习的时候再给你讲。”

他一出门，就迎上孔兵的目光，两人彼此打量，他先开口：“孔队，有什么需要我配合的吗？”

北页分局问询室，蒋洛清看了看这狭窄的房间，眼中流露出困惑，“孔队，我说的是配合调查，我做了什么，能让你像对待犯罪分子一样对待我？”

孔兵不跟他玩虚的，“昨天晚上，高三实验班的吕鸥失踪了。”

蒋洛清皱起眉，像是不明白孔兵在说什么，“又有学生失踪了？那你们应该及时去找，而不是盯着我。孔队，我现在已经不带高三了。”

“吕鸥早前和我们警方关系密切，他也曾经坐在你坐的这个位置。”孔兵说：“给他做问询的也是我。”

蒋洛清说：“孔队，你到底想说什么？我不明白。”

孔兵横眉竖目，“吕鸥承认，他干涉警方调查，是因为他想要在警方之前，找到嫌疑人。”

蒋洛清沉默几秒，摇头，“这话你应该对他的父母说，我不是他的老师……吕鸥，对，我知道他的名字，他的数学成绩很好，又是实验班的尖子生。但我对他的了解也仅限于此。”

孔兵说：“你还在演吗？蒋老师？吕鸥一直在调查刘温然的失踪，以及玩偶的来历。但他突然失踪了。除了那个不希望他知道真相的人，还有谁会让他失踪？”

蒋洛清没有避开孔兵的目光。

孔兵在平板上点了点，然后转向蒋洛清，“我们调取了这几天的监控，发现吕鸥在校园里的轨迹和一个人高度重合。”

画面上，吕鸥出现在高一7班和11班，不久，和从11班出来的蒋洛清同框。

蒋洛清脸上终于出现惊讶和愤怒，“所以你们认为他在跟踪我，调查我，所以我就是让他失踪的人？也是让刘温然失踪的人？荒唐！我和吕鸥根本没有接触过！”

孔兵说：“蒋老师，别着急，先来回答我几个问题。”

但蒋洛清的情绪似乎已经失控，不断强调：“你们找错人了！我还要回去上课！”

孔兵说：“昨天晚上，你在哪里？”